Läroverksingenjörernas klassificering

Hufvudstadsbladet publicerade 7.10 en artikel om problematiken kring läroverksingenjörernas formella kompetens. Artikeln har förståeligt väckt många frågor bland våra medlemmar.

1998 genomfördes högskolereformen varpå examen från yrkeshögskolorna fick status som högskoleexamen. Under en övergångsperiod mellan 1995 och 1998 kunde man välja att ta ut examen antingen från läroverken eller från de tillfälliga yrkeshögskolorna som fanns parallellt med läroverken.

Även om läroverksexamen inte har haft status som högskoleexamen har läroverksingenjörer i många fall haft behörighet att söka offentliga tjänster som kräver högskoleutbildning eftersom man i de offentliga organisationernas behörighetsstadgor definierat behörighetskraven som ”Högskoleexamen eller motsvarande tidigare utbildning på institutnivå”. Tyvärr har tillägget allt oftare tagits bort när nya behörighetsstadgor gjorts upp.

Problemet accelererade när Finland i sin rapport till EQF (European qualifications framework) hade lämnat bort examen som inte längre ges i Finland. Nivån på läroverksexamen har alltid tidigare ansetts ligga på samma nivå som yrkeshögskoleexamen (nivå 6) men nu ger inte utbildningsstyrelsen längre svar på vilken nivå läroverksexamen anses ligga på. DIFF har under det senaste året lobbat aktivt för att få in läroverksexamen på nivå 6 i rapporteringen till EQF och fortsätter att jobba för detta. Frågan har diskuterats med politiker och andra intresseorganisationer och vi har försökt lyfta upp problemet i media (artikeln i HBL en del av detta). Vi fortsätter att jobba på flera plan för att få in läroverksexamen i Finlands rapportering till EQF.

Frågan är viktig för oss men samtidigt är det bra att minnas att det främst handlar om arbete inom den offentliga sektorn. Läroverksingenjörer uppskattas på privata sidan och där likställs ingenjörsexamen oberoende om den är från yrkeshögskolor eller läroverk.

För att kunna motverka diskrimineringen av läroverksingenjörer inom offentliga sektorn är det viktigt att upplysa politiska beslutsfattare i exempelvis kommuner, samkommuner och sjukvårdsdistrikt om vikten av att i behörighetsstadgorna hålla kvar formuleringen om motsvarande tidigare utbildning på institutnivå. Vi hoppas att alla som har kontakter till dessa beslutsfattare hjälper till att belysa frågan.

Från DIFFs sida vill vi meddela att vi inte ger upp innan saken har rättats till. Ifall du har en läroverksexamen och jobbar inom offentliga sektorn, eller tror att du kommer att vilja söka jobb inom offentliga sektorn, kan det ändå vara bra att ta kontakt med någon av yrkeshögskolorna för att höra vad som krävs för att uppdatera din examen till högskolestatus.

Viktor Kock, DIFF verksamhetsledare